2025年6月21-22日，文山学院经济管理学院师生踏上丘北县开展“学子边疆行・同心铸国魂・共筑中国梦”系列活动研学之旅，走访红色遗址、探秘民族古村、体验非遗魅力，在实践中深化对中华民族共同体意识的认知。

第一站：弥勒湾会址——雨幕中的红色传承

夏至时节的丘北县笼罩在淅淅沥沥的雨幕中，天星乡弥勒湾会址的青砖四合院更显肃穆。经济管理学院师生一行步入陈列室，聆听革命历史，展板图文与实物展品还原了文山儿女在战火中的坚守。

当了解到这里作为民族团结进步教育基地的意义时，学生徐会琼感慨：“文山人民在面对艰难困苦时，表现出来的强大民族凝聚力，每个人都在用自己的行动为革命作出贡献，革命先辈们不畏牺牲、无私奉献的精神让我肃然起敬，让我深刻体会到如今幸福生活的来之不易。”徐会琼感叹，“我们更应传承红色基因，投身时代建设。”

参观尾声，学生以“铸牢中华民族共同体意识”为主题展开演讲。随后，一曲《团结就是力量》在古色古香的四合院内唱响，歌声穿透雨幕，久久回荡。

第二站：普者黑民族文化馆——非遗工坊里的匠心

走进文化馆，宛如置身民族文化大观园。壮族织锦、彝族银饰、苗族刺绣等展品构成“民族万花筒”。在讲解员的引导下，师生们近距离观赏了少数民族精美的服饰，探寻他们的生活日常，沉浸式领略了民族文化的魅力。“展馆虽小，却能让人快速读懂各民族的节庆风俗与生产印记，每一件展品都藏着故事。”学生金宸瑜说。

第三站：仙人洞村——撒尼古村的振兴密码

仙人洞村是一个彝族撒尼人聚居的村落，曾经的这里是一个又穷又偏的小山村，如今却以“全国民族团结示范村”闻名，走出了“山水风光+民族文化”的振兴路。

师生一行走进仙人洞村，从产业发展、文化传承、生态保护等方面探寻乡村振兴的奥秘。同学们分组沉浸式体验彝族生活，还围绕“民族文化与民宿融合”等主题调研特色民宿，了解当地将传统建筑、民俗元素融入客房设计的做法，以及民宿产业在文化传承与生态保护中面临的机遇与挑战。

供稿：文山州融媒体中心 肖琦     2023级新闻学专业学生 金宸瑜 王竹新

一审： 李凤岗           二审 ：杨发翠           三审 ：朱海文

“村子把山水风光和民族文化结合得很好，老房子改造成的民宿既有现代舒适感，又保留着撒尼人的火塘、刺绣元素。”学生杨娟娜感叹，“乡村振兴就该立足本土特色，依托自然资源，注重文化传承发展和社区共建，这样才能走出一条可持续发展之路。”

第四站：石别村——壮族古寨的烟火温情

作为中国传统村落，石别村古朴而宁静，干栏式吊脚楼沿山而立。师生们刚踏入村子，早已等候在此的村民就热情地为他们戴上红鸡蛋，以传统挂脖迎宾礼表示欢迎。随后，师生一行跟随讲解员穿行于百年吊脚楼，看火塘炊烟、赏夫妻古榕树、过铁索桥。

在民俗体验环节，同学们纷纷化身“小学徒”。舂粑粑时，大家紧握木柄，在壮族乡亲手把手指导下，有节奏地起落，感受着古老舂米技艺的力道；待糍粑在石臼中成型，又跟着壮族群众学裹糯米、包馅料、捏花边，欢声笑语中，软糯香甜的美味逐渐成型。

围坐在省级非物质文化遗产代表性项目火草纺织技艺代表性传承人何美芬身旁，一场指尖上的非遗课堂徐徐展开。只见何美芬将采来的火草层层剥离，指尖翻飞间纤维化作细线，再以脚为轴搓捻成麻线。这传承千年的技艺，每一道工序都凝聚着壮族先民顺应自然、物尽其用的生存智慧，也让同学们在针线流转间，触摸到了匠心的温度。“原来麻线是用火草搓出来的！花米饭不仅好看还特别香，村民的热情更是让我们心里暖暖的。”学生张露感慨地说，“在这里，民族团结不再是书本上的文字，而是看得见、摸得着的温暖。”

“这次研学活动让我们走出了课本，用实践充实理论，用脚步丈量边疆，用双手触摸文化，极大地提升了我们对铸牢中华民族共同体意识的理解和认识。我深刻体会到，各民族就像石榴籽一样，在互动交融中紧紧相依。”经济管理学院杨敏的感悟，正是师生们以实践深化对中华民族共同体意识理解的生动写照，他们用行动在边疆大地上，书写着同心筑梦的新篇章。