近日，云南省教育厅中小学舞蹈培优计划优秀节目展演评比结果揭晓，此次比赛从378件参赛作品中遴选出优秀作品30例，良好作品45例。其中，教师教育学院白云武老师指导文山学院附属中学（文山市第十三中学）学生完成的《致敬黄河》、向娜老师指导文山市第一初级中学学生完成的《美丽的苗乡等你来》均获评优秀作品，两位老师被评为“优秀指导教师”。据悉，此次获奖是文山学院教师教育学院音乐学专业积极推进课程建设、深化教学改革结出的阶段性成果。

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》，积极推进《2022义务教育艺术课程标准》在舞蹈教学中的转化实施，文山学院教师教育学院音乐学专业舞蹈组于2022年9月启动课程改革计划，2023年3月舞蹈组依托云南省高校一流课程《文山本土民族民间舞》、核心课程《中小学音乐课程舞蹈设计》课程改革实践，在文山学院附属中学、文山市第一初级中学开展为期一个月的舞蹈课程改革实践活动。此次活动紧密围绕新艺术课标提出的对学生审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解的核心素养培养要求，积极进行课程实践教学探索。在教学实践中，不断完善课程教学内容、教学手段、教学评价等体系与机制，意在通过教学实践平台检验课程改革效果，深入了解基础教育对中学舞蹈教师能力与素质的需求。经过一个月的教学，中学生们的文化素养、舞蹈能力、艺术表现力、审美感知力及创新能力均得到显著提升。

文山学院音乐学专业舞蹈组将持续以义务教育艺术课程标准修订为契机，对标基础教育艺术课程改革新要求、新变化，不断修订和完善课程大纲，完善课程建设，以之更好地服务于基础教育舞蹈师资人才核心素养与能力的培养。同时，音乐学专业舞蹈组也将继续加强与文山市各中小学联动，与中小学一线教师共同探索中小学舞蹈推广普及路径，在新艺术课标的指引下，共同推进中小学美育教育工作高质量发展。

供稿：向娜

摄影：白云武