为深入落实立德树人根本任务，推进课程思政与师范教育深度融合，切实提升小学教育专业师生的思政育人能力，5月14日星期四19:00，教师教育学院小学教育专业在文综楼二楼电教室成功举办专题讲座。本次讲座特邀银龄教师郝森林老师主讲，主题为“我国地方本科院校‘课程思政’的本质意蕴与基本内容”，小学教育专业全体师生齐聚一堂，认真聆听讲座、交流学习。

讲座开始，郝老师以教育部关于课程思政建设的相关政策为切入点，清晰阐释了课程思政在新时代师范教育中的重要意义，明确指出课程思政是破解专业教育与思政教育“两张皮”问题、实现全方位育人的关键举措，为在场师生搭建了清晰的认知框架。

讲座中，郝森林老师围绕核心主题，从本质意蕴、基本内容、实践路径三个维度展开详细讲解，内容兼具理论深度与实践指导性。他重点强调，地方本科院校的课程思政并非简单的“思政元素贴标签”，而是要将价值塑造、知识传授与能力培养有机融合，实现“润物无声”的育人效果，这与小学教育专业“培养师德优良、业务精湛的新时代小学教师”的培养目标高度契合。结合小学教育专业特点，郝老师进一步梳理了课程思政的核心内容，明确其应围绕家国情怀、文化素养、道德修养等重点，引导师范生树立正确的育人理念，将思政元素巧妙融入小学各学科教学，助力小学生扣好人生第一粒扣子。

此次专题讲座内容丰富、重点突出，不仅让全体师生系统掌握了课程思政的核心内涵与基本内容，更提升了大家开展思政育人实践的意识和能力，为小学教育专业后续推进课程思政建设、优化人才培养模式指明了清晰方向。

讲座结束后，师生们纷纷表示，将以此次讲座为契机，把所学知识运用到实际教学和学习中，教师们将不断提升自身课程思政教学能力，师范生们将努力锤炼专业素养与育人情怀，积极探索课程思政与小学教育教学深度融合的有效路径，为推动地方基础教育高质量发展贡献力量。

供稿：沈定文 一审：王丽珍 二审：张琼 三审：刘强