为响应“十五五”规划关于健全农村留守儿童关爱服务体系的要求，补齐边境地区美育与心理服务短板，2026年5月18日，文山学院美术与设计学院党委副书记朱琳带队，任婵、曹静妹等老师与24名志愿者一同前往麻栗坡县天保口岸学校，开展“美育润边·温情守护”关爱边境留守儿童志愿服务活动。

本次活动分为“情绪画语”榼藤子手工、“共绘家园”国的边境我的家、“书信传情”传递思念三个板块。学院同时还向天保口岸学校捐赠了60份美育暖心包，用实际物资传递温暖与关怀。

“情绪画语”榼藤子手工：以榼藤子绘画制作为载体，聚焦留守儿童的心理情绪问题。志愿者全程陪伴引导，鼓励孩子们通过自由绘画、黏土塑形等直观有趣的形式，大胆释放内心的压抑与孤独。志愿者一对一倾听孩子的真实表达，结合创作细节进行温和的心理疏导，帮助孩子正视情绪、学会合理宣泄，逐步建立健康稳定的心理状态。

“共绘家园”国的边境我的家：以“国的边境我的家”为主题，组织留守儿童共同完成长卷绘制。在集体协作中，孩子们分工配合、相互交流，共同勾勒家乡风貌与家国图景。通过携手完成大型作品，有效打破内心的孤独感，增强同伴联结与团队意识，厚植家国情怀，强化集体归属感与身份认同。

“书信传情”传递思念：指导孩子们用绘画搭配文字的形式书写家书，搭建起与远方父母的情感通道。同步开展艺术疗愈基础培训，为当地教师传授实用关爱方法，建立留守儿童美育陪伴档案，打造本土化、可持续的关爱队伍，留下“带不走”的守护力量。

    活动中，志愿者们以专业所长践行志愿精神，孩子们在艺术创作中释放天性、收获自信，实现了美育滋养与心灵守护的双向同行。此次活动不仅为边境留守儿童送去情感关怀与美育滋养，也让青年学子在实践中锤炼本领、担当使命。学院将以本次活动为起点，建立边境儿童关爱长效机制，持续以美育润边、以温情护航，助力边境民生改善与儿童健康成长。

                                                                                         美术与设计学院团委

                                                                                           2026年5月18日