以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，以社会主义核心价值观为引领，弘扬中华美育精神。坚定文化自信，以浸润作为美育工作的目标和路径，将美育融入教育教学活动及日常生活的各环节，潜移默化地彰显育人实效，实现提升全民审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能。文山学院“2024年春季学期体育美育浸润行动计划”于2月底3月初在3名教师的带领下，87名同学奔赴马关县、麻栗坡县开展为期一年的体育美育浸润行动计划，为切实提升活动效能和辐射影响，我校联动社会各界开展系列活动。

2024年5月18日在麻栗坡民族中学开启为期一年的“一心服务走边疆，美育沁润关行”启动仪式。本次活动以写生活动为基石和桥梁，与名家及美术骨干展开交流学习，提升一线美术教师的美术专业技能及创作水平。也通过这一系列的活动深挖本地文化，盘活艺术资源，在文山这一多民族地区用美育筑牢民族共同体。通过活动，让更多的人了解文山，以文艺的手段和方法助力乡村振兴，描绘绿美文山，激发教师及孩子用手中的画笔讲好中国故事。

5月18日上午9:20，在麻栗坡民族中学开展启动仪式。文山学院美术与设计学院骨干教师，文山州美协众多会员参加，麻栗坡美协部分会员，麻栗坡民族中学、麻栗坡二中全体美术教师及文山学院美术与设计学院美育浸润的学生参加。在启动仪式上，麻栗坡民族中学美术组负责人麻栗坡书画协会主席廖忠柏主持，文山学院美术与设计学院孙华院长，文山州美协主席张建林教授，分别作了发言。‍

仪式结束，全体人员到麻栗坡次竹坝石家湾、锅底村写生，5月18-19日历时2天。期间，与村民交流手机拍照取景、摄影空间构图，视频剪辑发布等，带动当地的孩子学习观察美、创造美，在孩子心中种下美的种子，让美育渗透日常生活。

写生过程中，大家相互交流，文山学院几位老师也用通俗易懂的语言，对景写生，边示范边讲解。让大家直观感受在对景写生对景物取舍，空间构成等手段丰富画面，最终表达内心所感，更深入直接地感悟文山山川地貌之美。

撰稿：祝红 初审：张璇 二审：孙华 终审：王宏