为深化产教融合，推动协同育人，将课堂教学与产业实践紧密结合，2025年11月30日至12月3日，文山学院人工智能学院成功举办了为期四天的“智探春城・赋能未来”专业实践研学活动。本次活动在学院的精心指导与校企合作单位北京华晟经世信息技术股份有限公司的大力支持下，由运营事业部副总经理雷升杰组织策划，为来自多个专业的30名师生代表呈现了一场深刻的产业认知与实践赋能盛宴。在学院党委书记邱学云的带领下，研学团深入昆明多家行业领军企业，开启了一场集产业洞察、技术探究与职业启蒙于一体的赋能之旅，为探索新时代背景下应用型人才培养的新路径写下了生动注脚。

一、 破冰启航：在跨学科协作中点燃创新引擎

11月30日晚，研学团队抵达昆明伊始，一场温馨而富有创意的欢迎仪式与破冰活动便迅速点燃了全体师生的热情。学院领导邱学云为本次研学活动致开幕词，他强调了本次研学对于连接理论与实践、培养创新能力的重要性，并对同学们寄予厚望。

活动的核心环节是发布了贯穿全程的研学任务——“智创未来：我的公司蓝图”。该任务要求学生以小组为单位，模拟创办一家科技初创公司。在接下来的四天里，他们需要带着“创始人”的视角，深入企业一线，在观察与对话中寻找市场痛点、构思核心产品、设计商业模式，并最终形成一份完整的商业计划书。这一创新性的任务设计，不仅在活动初期便快速打破了不同专业背景学生间的壁垒，凝聚了团队向心力，更重要的是，它构建了一个“任务驱动”的学习框架，提前激发了学生的创新思维、商业意识与团队协作精神，为后续高效的研学活动奠定了坚实的协作基础与明确的目标导向。

二、 产业探秘：从校园到产业前沿的认知跃迁

在为期四天的行程中，研学团密集探访了昆明多家代表前沿技术方向与产业转型标杆的企事业单位，完成了一场内容丰富、维度多元的“认知突围”与“产业感知”之旅。

第一站：云南省交通投资建设集团大数据中心——感受“交通+AI”的澎湃算力

在省交投大数据中心，师生们首次震撼于“新基建”的宏伟图景。中心承载的全省国企首屈一指的100P智能算力平台，不仅为百亿参数级别的大模型训练提供了强大支撑，更聚焦于交通垂直领域的深度赋能。学生们系统了解了交投与华为联合研发的“绿美通道交通大模型”，该模型凭借其多语种实时语音交互与深度语义理解能力，已成功实现小语种同声传译，为云南建设辐射南亚东南亚的数字经济先行区提供了关键技术支撑。此外，数字化公路全息感知系统、VR全景高速运维平台等一系列前沿应用，生动展现了数据驱动下，传统交通行业从建设、管理到运营的全链条智能化升级路径。一位同学在参观后感慨：“过去以为交投只是修路架桥的传统国企，今天才真正见识到其在智能算力和交通数字化领域的领先实力，其技术布局的前瞻性已走在全国行业前沿。”

第二站：华为云南创新中心——解码ICT全栈技术的生态力量

作为中国科技创新的旗帜，华为向研学团展示了其全球领先的ICT基础设施与智能终端生态。师生们深入学习了华为覆盖“云、网、端、智”的全栈技术能力，并系统了解了其在云计算、大数据、人工智能、5G通信等关键领域的技术布局与应用场景。通过对政务、交通、农业等领域数字化转型实践案例的解析，学生们深刻体会到华为“硬件开放、软件开源、使能伙伴”的生态战略，是如何作为“黑土地”为千行百业的数字化转型与智能化升级提供源源不断的动能。

第三、四站：北汽集团与立讯精密——管窥“中国制造2025”的智造图景

在北汽集团云南新能源汽车生产基地，一条涵盖冲压、焊装、涂装、总装四大工艺的高度智能化整车制造产线，让学生们直观地理解了工业机器人在现代汽车工业中的核心作用。

而在世界500强企业立讯精密的制造基地，“黑灯工厂”里高度集成的机器人作业系统、精密连贯的SMT贴片与组装工序，生动诠释了高端消费电子自动化制造的极致效率。这两场参访，帮助学生将课堂上学习的工业工程、自动化控制等理论知识与真实的产业场景无缝对接，为他们未来投身智能制造领域提供了宝贵的认知基础。

第五、六站：石林花卉国际农特交易中心与万服云联——洞察数字技术如何重塑传统产业与服务业

在石林国际花卉交易中心，师生们完成了一堂关于“科技赋能农业”的生动实践课。从基于机器视觉与深度学习的智能分选设备，到构建全链条数字溯源的“5S”品控体系，再到亲身参与模拟“荷兰式拍卖”，学生们将课堂上的算法、数据概念与鲜活的生产交易场景一一对应。

而在云南万服云联，通过观摩AI数据标注、内容审核等业务流程，学生们直观理解了高质量数据在人工智能模型训练中的“燃料”作用，并认识到“AI训练师”、“数据标注工程师”等新兴数字职业的广阔前景。

三、产教对话：从行业专家到职业成长的双向奔赴

本次研学不仅注重“看”，更强调“问”与“思”的深度交互。在每一站，研学团都与来自各企业的技术骨干和人力资源专家进行了深度座谈，搭建起学生与行业专家直接对话的桥梁。

在省交投大数据中心，集团科技与数字化发展部副部长蒙毅等专家，系统阐述了公司在“人工智能+交通”领域的战略布局，并重点介绍了在低空经济、数字口岸等创新场景的探索。人力资源部副部长黄欣宇则分享了企业的人才结构与能力模型，为学生规划职业路径提供了极具价值的“内部视角”。

在华为云南区总部，产业发展部部长杨志鹏、高级解决方案专家梁永健等，不仅解析了ICT技术的融合发展趋势，更重点阐释了盘古大模型的架构特点与行业赋能逻辑。校招负责人单颖艳则围绕企业人才观、ICT认证体系及招聘通道等内容，为学生构建个人核心竞争力提出了清晰建议。

在北汽集团生产基地，人力资源负责人黄亚军系统解析了新能源汽车行业在“三电”技术、智能制造等领域的人才需求特点，清晰勾勒出技术研发、生产管理等多类岗位的“人才画像”。在互动中，他强调企业尤为看重学生“扎实的专业基础、持续的学习能力、清晰的逻辑思维以及跨团队协作意识”，为学生的自我提升指明了方向。

在云南万服云联，昆明市就业促进会会长卢勇重点剖析了“AI训练师”等新兴岗位的职业内涵与能力要求，并就“非技术专业如何进入AI领域”“数据服务职业成长空间”等热点问题，给出了兼具政策视角与市场洞察的专业解答。

每一场与行业专家的深度对话，都成为学生认知迭代的关键触点。座谈不仅帮助学生将零散的参访见闻，系统化为对产业结构、岗位生态与能力要求的立体认知，更在问答交锋中促使他们反思自身知识体系与产业需求之间的真实距离。这种“带着产业问题来，携着成长答案走”的闭环交流，真正实现了产教之间的认知对齐与价值共振。

四、专题赋能与成果转化：构建从认知到创造的完整闭环

为深化研学实效，本次活动还特别设计了“从看见产业到看见自己”的系列专题赋能讲座，并以最终的成果汇报作为收官，形成了“输入-内化-输出”的完整学习闭环。

12月1日晚，邀请产业专家鲁文先生以 “云南省产业发展与机遇” 为题，系统阐释了云南在数字经济、智能制造、绿色能源等领域的布局与前景，不仅勾勒出区域发展的产业图谱，更点明技术演进与人才结构之间的深层关联。鲁老师提出的“顺势而为、系统思维、能力升级”三项建议，为学生理解个体发展与产业动向之间的呼应关系奠定了认知基础。

12月2日晚，邀请职业生涯规划专家马威老师以 “预见未来的自己” 为主题展开互动工作坊，引导学生基于前期的产业观察，进行自我评估、目标定位与路径设计。现场“一对一”答疑环节，马老师针对学生具体困惑，结合行业需求给予个性化建议，帮助学生将宏观产业认知转化为清晰的职业行动方案。

两场讲座前后呼应、层层递进，体现 “产业引领认知、规划对接未来” 的设计理念：唯有理解产业趋势，才能明确自身站位；唯有洞察时代需求，才能规划成长路径。这一安排不仅传递知识，更在引导学生建立 “在产业中定位自己、在发展中塑造未来” 的可持续成长思维。

沉浸式体验：数字化赋能产业发展

特别值得一提的是，在石林花卉拍卖交易大厅，研学活动迎来了实践高潮。在交易中心专业人员的系统讲解下，师生们深入理解了全国首个品牌花数字交易平台的架构逻辑、荷兰式拍卖“高价逐降、首应成交”的机制设计，以及“石林花拍”与“昆明花拍”双平台联动所形成的“产地直供+全国流通”数字化网络优势。随后，师生角色转换为“采购商”，进入真实的拍卖模拟环境。面对屏幕上实时滚动的花卉品种等级、数量与价格信息，大家亲历了从观察行情、分析数据到果断出价的全过程。

这一沉浸式体验生动诠释了人工智能、大数据与物联网技术如何系统重构传统农业的交易模式与价值链，为学生理解产业数字化升级提供了鲜活而深刻的认知锚点。

创新绽放：从研学到大赛的成果孵化

此次研学始终贯穿以 “创新导向、任务驱动、成果转化” 为主线，构建了从启蒙构思到项目孵化的完整培育闭环。

自首日破冰环节发布“创业蓝图”任务起，各小组便带着问题走进每一家企业、每一场座谈，在实践中持续记录、收集案例、验证思路、迭代方案。最终在石林国际花卉交易中心举行的成果汇报会上，各小组呈现出经过四天持续优化的创业项目，内容覆盖AI+农业、AI+文旅等多个领域。评审团由学院教师与现场学生共同组成，从创新性、可行性、产业结合度及团队协作等维度进行综合评价，最终评选出一、二、三等奖，实现研学任务的闭环检验。

学院更以此为契机，正式启动“研学+创新大赛”项目孵化计划，鼓励学生将研学成果持续打磨，力争在“中国国际大学生创新大赛”等高水平竞赛中崭露头角，实现“以研促创、以创带学”的育人目标。

五、 结语：深耕产教融合，共育时代新人

随着成果汇报与奖项颁发的结束，本次“智探春城·赋能未来”研学活动圆满落下帷幕。四天的行程，不仅是一次简单的参观，更是一堂精心设计的、沉浸式的“系统思维训练课”。它所构建的从“产业观察”到“职业内化”再到“创新创造”的完整链条，更为每一位参与者植入了一种更具张力、更贴近时代的思维范式。这颗思维的种子，将在接下来的学习与创造中持续生根，陪伴同学们回到学校，重新出发，走向更开阔的未来。

撰   稿：杨   竹

一审一校：雷升杰

二审二校：汤  龙

三审三校：邱学云