为落实云南省教育厅关于做好高校本科专业“增A去D”规划和一流专业建设的工作，深入了解国内相关专业发展的特色，找出差距，弥补不足。4月10日至12日，文山学院人工智能学院院长刘常福带队，北京华晟经世信息技术有限公司校企合作项目经理雷升杰，及四位专业骨干教师到南京航空航天大学和重庆大学就人工智能专业建设进行考察学习。

4月10日，在与南京航空航天大学（以下简称南航）人工智能专业的交流会中，南航人工智能学院副院长李鑫介绍了参会人员，并表示双方专业建设可以深入交流。院长助理叶海波介绍了计算机学院的师资队伍、人才培养、科学研究、国际合作等方面的基本情况。在专业设置上，南航计算机学院有计算机科学与技术、信息安全、软件工程、网联网工程和人工智能五个专业，其中有四个国家一流专业和一个省级一流专业，全部专业通过了工程教育专业认证。人才培养方面以案例牵引、项目驱动、以战为训、以赛带练为教学改革的方向，践行“三方联动、三链融合、三位一体”的实践模式，以学生就业为出口着力培养为人诚实、做事踏实、基础扎实、具有创新能力的综合素质。

南航计算机学院人工智能与交叉应用系系主任魏明强从专业概况、师资队伍培养模式、就业前景四个方面介绍了人工智能专业的基本情况，并详细分享了AI创新班的人才培养模式是以数学基础扎实、实践水平强、行业特色鲜明、注重交叉融合、专业能力全面、国际化水平高为专业的培养目标。

最后，南航专家们针对我校人工智能的专业建设提出了加强专业基础设施建设、注重考研课程设置、教材选用要与时俱进、实习企业多样性、健全学科竞赛奖励机制、课程设置应符合工程教育认证的标准的宝贵建议。

4月12日，我院与重庆大学大数据与软件学院开展人工智能专业建设交流。

重庆大学大数据与软件学院党委书记文俊浩介绍了参会人员，并以“价值塑造引领，开放融合驱动，典型领域赋能造就特色化软件创新人才”为主题，介绍了学院的发展、本科专业建设路径与特色、学术交流与合作等方面的内容。我院院长刘常福提出希望从专业建设、课程建设、师资建设、人才培养方案以及工程教育认证等方面获得经验和指导。重庆大学大数据与软件学院副院长蔡斌介绍了该院人工智能专业的转型和发展，强调专业的转型可以以原来的专业为基础，发挥其优势，建设成具有软件工程特色的人工智能专业。蔡副院长还介绍了人工智能专业的核心课程，以及渐进性、阶梯式的实践实训过程，为我院专业建设中课程的设置提供了新的思路。

在自由讨论环节，大家积极交流，讨论热烈。重庆大学大数据与软件学院副院长蔡斌强调，在工程教育认证中从招生、培养到考核、考评都要秉持着“学生为中心、产出导向、持续为进”。在人才培养方案中可以自定目标，个性化解读，充分发挥师范院校的优势，寻找特色，错位发展。

通过与两所高校的交流，我们充分认识到一流本科专业建设是学院人才培养的标志性成果，在专业建设中应持续推进专业结构优化和专业内涵建设，开展产教融合专业共建，践行OBE理念，形成高水平的人才培养体系。在课程建设上，要进一步加强线上、线下混合式课程和项目式课程的建设，把教学研究、实验实训、学生竞赛等融入到课程建设中，开辟具有特色的教学改革和创新教学范式。此外，两所高校提供的基础资料为我校人工智能专业建成为云南省一流专业的目标提供可参考的依据和奠定了基础。

撰稿：胡瑞娇

二审：吴保文

三审：刘常福