为提升英语专业师范生语音技能，引导学生诵读生态文明理论成果，深入学习领会习近平生态文明思想，弘扬生态文明价值观，成为生态文明建设的传播者、践行者和推动者。2023年12月29日，人文与传媒学院在艺馨楼报告厅举办“生态文明 声入人心”为主题的第二届英语语音大赛。来自2023级英语专业的19个学生团队同台竞技，《英语语音》课程团队教师李永仙、邬篮、罗瑞担任评委，共同见证这场精彩纷呈的英语语言盛宴。

（英语语音大赛现场）

本次大赛分四个环节，分别是音标拼读、句子朗读、新闻播报和语音才艺展示。各环节均以生态文明主题相关的核心词句、重要事件及影视片段为素材，让学生通过诵读、表演、配音等方式传播新时代生态文明理念，弘扬生态文明价值观。在新闻播报环节，第16组参赛成员标准的发音，讲述加州大学伯利克分校针对自然资源，对湿地、农业用地、海洋和城市空间的恢复与保护，进行环境的改善管理例子，准确地传达新闻的内容和情感，赢得评委老师的一致认同。流畅的语言和出色的发音，赢得台下同学的阵阵掌声。

（第16组参赛选手进行新闻播报）

在语音才艺展示环节，各组选手沉着应对各类电影角色，投入感情，展现电影片段中的角色配音。第9组参赛选手为动画短视频《小猪佩奇》配音表现尤为出色，展现乔治和佩奇、猪妈妈、猪爸爸的垃圾分类故事，把垃圾分为干垃圾、湿垃圾、以及有害垃圾与可回收垃圾几种，让在场的观众再认识垃圾分类的重要性，体会父母对孩子教育的重要意义。声画合一，配合默契，把短视频中的角色情感表现淋漓尽致。

（第9组参赛选手为动画短视频《小猪佩奇》配音）

比赛中，各组参赛选手准备充分、稳打基础、积极合作。工作人员严格按照比赛规则例行流程，认真履行职责，确保比赛顺利进行。各评委老师本着公平、公正、公开原则，根据各参赛小组在题材选择、语言表达、团队配合等方面表现，进行评分。最终，第15小组以优异成绩荣获一等奖，第5小组和第14小组并列二等奖，第16小组、第8小组和第13小组并列三等奖。

（学务办主任罗瑞为获奖选手颁奖）

比赛结束后，各评委老师进行精彩点评。邬篮老师指出，选手们的紧张情绪在所难免，需要做好充分的上台准备，但更重要的是提高识词量和单词精确性。建议大家多查词典，用单词小卡片记录词汇和读音，同时注意语速，提高读词、读句、读文的质量。罗瑞老师对同学们的表现给予高度评价，同时指出选手们在读新闻短文时存在着急和节拍不稳的问题，需要调准呼吸节奏，才能更好地衔接句子。她要求同学们需要提升学习能力，平时多参加比赛，来锻炼自己，才能展现出彩的能力。最后，李永仙老师为本次大赛进行总结，她鼓励同学们要善于总结经验得失，敢于面对自身的不足，并加以改进，才能精益求精。

人文与传媒学院“生态文明声入人心”第二届英语语音大赛的成功举办，不但是对英语专业师范生语音学习成果的有效检验，有助于激发学生的学习兴趣，也是《英语语音》课程思政的具体体现和生动展示。

一审：王志丹黄加运 二审：蒙良杰 三审：施应凤