为深度推进校媒合作，搭建实践教学基地，进一步拓宽新闻学专业学生的视野，培养“能写作、会拍摄、善编辑、懂策划、知运营”的高素质媒体融合应用型人才。9月14日上午，在颜远祥副校长带领下，人文与传媒学院党委书记施应凤、院长牟成刚，新闻学教师肖璐、康美龄、黄加运、李娜，2021级、2022级、2023级新闻学专业学生代表15人，前往文山州融媒体中心交流学习，实地感受融合新闻生产传播的理念与实践；为文山学院实践教学基地揭牌。

在文山州融媒体中心主任廖云华引导下，新闻学专业师生先后参观媒体资源库演示大厅、全媒体指挥中心（融媒体调度指挥系统）、新闻发布厅等。新媒体制作部主任罗刚向师生们详细介绍中心的品牌建设、“一体策划、一次采编、多元生成、多渠道发布”的融媒体采编流程，以及中心旗下的媒体平台运营概况。让师生们感受融媒体中心的工作环境和特色，了解到新闻传媒行业的快速迭代变迁和创新发展，对新闻发布、演播流程、媒体传播技术有了更加深入的认识。

活动中，重点报道部主任喻传宏就如何做好新时期重大新闻选题报道进行交流，他指出要用群众的语言报道时政新闻，文风要朴实、鲜活，让硬新闻软性化，既体现时政新闻的高度，也要体现时政新闻的温度。时政新闻采编过程要遵照“一次采集多样、形成全面传播的发展目标，结合实际，明确各种工作职责，在实际操作中坚持既分工明确，又相互协作”的标准，才能把重大时政选题新闻报道做好。全媒体新闻采编部主任代高鹏结合自身工作经历，向师生分享媒体人从事宣传工作的重要性及面临的机遇与挑战。他指出，如今新媒体平台紧跟时代，呈现多元化发展态势，要打造具有有特色、有看点的信息载体，真实记录现实故事，反映现实生活，宣传现实正能量，新时代的媒体工作人员需要不断学习、创新，增强自身知识储备，多关注新媒体融合趋势。

文山州融媒体中心主任廖云华还给师生们上一堂《关于媒体语言》课，他从报纸、摄影、广播、电视、网站、手机等方面详细讲述各种媒体语言特点、优势和不足，以熊平祥的优秀新闻摄影作品和短视频辅助教学内容进行分析，使大家真切感受到信息时代下媒体融合转型发展前景，让同学们了解到很多课堂以外的专业知识。

在随后召开的合作交流会上，副校长颜远祥、人文与传媒学院党委书记施应凤、院长牟成刚与州融媒体中心领导围绕“如何做好高校融媒体合作工作”进行深入交流。副校长颜远祥指出，文山学院高度重视校媒合作工作，始终以培养学生的创新能力和实践技能为宗旨，希望通过进一步加强校媒合作，不断提升学生的实践创新能力，服务社会发展。人文与传媒学院党委书记施应凤、院长牟成刚就学院发展概况、人才培养、学科建设、师资情况等方面进行介绍，对未来文山学院新闻学专业建设与文山州融媒体中心的业务合作提出初步设想，同时希望此次校媒合作，双方能建立良好的合作机制，未来进一步围绕人才培养、创作研学、新闻宣传、媒体融合发展等方面，开展全方位深度合作，实现资源共享、优势互补、互利共赢，促进双方共同发展，为地方社会发展和文化传播贡献力量。新闻学专业教师肖璐针对当前新闻学专业学生实践能力弱化问题，提出自己的看法，希望今后双方能深度合作，共同培养新闻学专业学生。

文山州融媒体中心主任廖云华对文山学院多年来高质量的人才培养工作表示高度赞赏，期待和学院开展更深更广的校媒合作，借助文山学院人才智力优势，助力基层宣传思想队伍建设，并能使培养的人才能以文山为基础，走出文山，走向更广阔的未来。

2021级新闻学专业学生姜家德说：“我来到文山州融媒体中心参观学习，最大的收获就是对新闻媒体行业工作流程有了更加深刻的认识，新闻媒体行业已经智能化和现代化，希望以后能有机会来文山州融媒体中心实习，为今后从事新闻工作打下坚实基础”。