为发挥竞赛对提高职前教师教学技能的引领示范作用，调动师范专业学生的积极性、主动性和创造性，提升师范专业学生的实践应用能力和创新能力，2023年5月5日下午，人文与传媒学院分三个赛场同步举行2023年师范生教学技能大赛，共有汉语言文学、历史学、英语三个专业学生34人参加复赛，学院将推荐获得一等奖的选手参加学校的教学比赛决赛。根据大赛规则，分为微型课、答辩、才艺展示3个环节。各参赛选手首先进行10分钟微型课展示；接着是回答评委就教学设计、教学方法、教学内容、教育理念等提出的1至2个问题；最后进行5分钟以内的才艺表演。

汉语言文学专业赛场（文宗楼南2007教室）

各显神通：汉语言文学专业赛场，经过初赛筛选，共有13名选手参加复赛。选手龚煜雯讲《小石潭记》，她精心设计问题，形成良好的课堂互动，赢得课堂阵阵掌声。选手郭娜讲《桃花源记》，从发现桃花源——进入桃花源——离开桃花源——再寻桃花源的逻辑顺序，给同学们梳理课堂教学内容，重点突出；选手黄晓羽讲《望岳》、杨树诚讲《定风波》、黄蓉讲《紫藤萝瀑布》、候玉灯讲《老王》、喻彤讲《驿路梨花》，各参赛选手在微型课展示、答辩、才艺环节各展风采，教学语言表达自如，赢得评委老师的高度赞扬。

经过激烈角逐，候玉灯、龚煜雯、冯玉春、杨树诚荣获一等奖；沙帆、黄蓉、普梦琪、王路瑶荣获二等奖，其余选手获得三等奖。

历史学专业赛场（文宗楼南5007教室）

各尽风流：历史学专业赛场，经过初赛筛选，共有11名选手参加复赛。选手高乾生讲《南京条约》内容及影响，他从条约签订的背景、内容危害、影响和启示进行讲述，精心设计问题，充分与学生互动；选手林鑫讲新文化运动，她以《新青年》切入，从新文化运动的背景、内容和影响的顺

序展开讲述；选手杨蕊忆讲五四运动、赵锦恒讲百家争鸣、李雪艳讲文景之治、金婷婷讲隋唐制度的变化和创新，各参赛选手仪态端庄、语言表达流畅、富有激情的才艺展示，让现场观摩师生大饱眼福。

最终，熊锦洋、林鑫获得一等奖；高乾生，杨蕊忆获得二等奖；金婷婷、李雪艳、钱琳等七位选手获得三等奖。

英语专业赛场（文宗楼南4007教室）

各展才华：英语专业经过初赛筛选，共有10名选手参加复赛。在微型课环节，各参赛选手都采用全英语交流模式，充分展示自身的英语水平和教学能力；在才艺展示环节，各参赛选手各显身手，舞蹈表演、唱黄梅戏、英语朗诵、唱英文、英语动画配音、书法展示，形式多样，内容丰富多彩。

评委李永仙教授指出，用人单位倾向于需要多才多艺的人才，各选手具备的才艺会为他们今后的求职增加竞争力。同时，她提出各参赛选手的不足和建议，一是流利的口语表达需要平时多练并及时纠正发音；二是在微型课展示中要学会选用较少的内容来展现完整的教学流程；三是要结合教材来明确教学目标；四是教学内容要丰富生动，多样化；五是布置作业要创新，要多看课标；六是设计课件的主线要明确，要会自查，删去与教学目标不相关的内容。

最后，李蒙、吴明娟荣获一等奖；刘思源、冯秀迪荣获二等奖；付廷琼、蒋羽、王雅、汤紫婧、张泽林、杨嘉怡荣获三等奖。

人文与传媒学院通过举办师范生教学技能大赛，为各师范专业学生提供展示自身才华的平台，他们准备充分，各显其能，教学目标设计明确，思路清晰，环节层层递进，准确把握课堂的完整性和生动性，扎实推进又别出心裁，呈现出各具特色的教学课堂风采，充分展示了人文与传媒学院学子良好的精神面貌。

一审：叶成洁 二审：蒙良杰 三审：施应凤