2025年12月19日下午，来自中国传媒大学的银龄教师刘洁教授在文山学院融媒体演播室为2023级新闻学学生带来一场以“反身式纪录片的探讨”为主题的深度讲座。她通过丰富的影像案例与深入的理论梳理，为在场听众揭开了反身式纪录片这一创作形式的神秘面纱，引导大家重新思考纪录片与“真实”的关系。

（刘洁教授讲解反身式纪录片的界定与产生）

刘洁教授以近期广受关注的短视频作品《北京之声》为例，生动切入主题。该作品将汽车改造为移动录音棚，收集城市声音并邀请路人合唱，其创作过程——包括策划构思、设备架设、拍摄互动乃至创作者本人的出镜——被完整地呈现在作品中。刘洁教授指出，这种主动“暴露”策划、设备与拍摄过程的方式，正是当代反身式纪录片一种鲜明而“聪明”的实践。它打破了传统纪录片单向、隐蔽的纪录模式，邀请观众共同审视“纪录”这一行为本身。

（刘洁教授带领观看纪录片）

随后，刘洁教授梳理了反身式纪录片的发展脉络。她强调，她强调，反身式创作意识虽在当今看似“稀松平常”，但其源头可追溯至1920年代的欧洲先锋电影运动。当时，像《持摄影机的人》等作品，通过让摄影师、剪辑师乃至观众入镜，积极探索影像的独立语言，反抗电影作为戏剧或小说附庸的地位，为反身性奠定了早期实验基础。

“二战时期宣传片的广泛使用，让人们深刻意识到影像强大的操控性，”刘洁教授接着分析，“这促使战后创作者们开始反思：纪实影像是否等同于客观真实？”由此，反身性成为一种重要的批判与思辨工具，旨在打破“纪实即真实”的神话，揭示所有影像都无法避免的选择和组织主观视角。

（教授讲解纪录片——《脸庞，村庄》）

为了让学生更深入地理解反身式手法，刘洁教授还结合多部中外经典案例阐释反身式手法的创作过程。从法国纪录片《夏日纪事》中调查者商讨如何街头提问，到中国作品《房东蒋先生》里创作者与被摄者直接、即兴的互动甚至“争执”，再到《细细的蓝线》等片用搬演探寻真相的复杂叙事，乃至最新的国际获奖作品《我最大的敌人》中导演亲身扮演受审者的极致体验……这些案例无不展示了反身式手法如何通过“袒露”创作过程、作者在场及媒介特性，激发观众对真实性、权力关系和纪录片伦理的深层反思。

（教授带领观看《房东蒋先生》）

讲座尾声，刘洁教授总结道，从1920年代的先锋探索，到二战后的媒介反思，再到互联网乃至AI时代对“眼见为实”的进一步颠覆，反身式纪录片的核心精神一以贯之：它如同一面“有裂痕的镜子”，既映照现实，也清晰映出“握镜者的手”。这种创作观念鼓励创作者摒弃对“绝对客观”的迷恋，转而拥抱创作过程中的主观性、互动性与反思性，从而开辟更丰富、更深刻的叙事可能。

（学生认真观看纪录片）

此次讲座在听众的热烈掌声中圆满结束。刘洁教授深入浅出的讲解与丰富多样的案例展示，不仅深化了大家对反身式纪录片的理解，更启发了对于影像创作本质的再度思考。在技术飞速演进、媒介形态日新月异的今天，这种对创作本体的反思显得尤为重要而富有启发性。

一审：李娜

二审：马娅丽

三审：浦加旗