为深化英语专业学生对动词“时”和“体”语义体系的认识，提升学生的英语综合应用能力，10月11日下午，人文与传媒学院在文宗楼南3007举办“文苑讲坛”专题讲座，邀请龙志云副教授讲《英语时和体的语义研究》，2022级英语（3）（4）班共97名学生参加。

（龙志云副教授讲《英语时和体的语义研究》）

          区别于传统语法中的概念，龙志云副教授结合国内外关于时与体的不同语法观点，对英语动词中的“时”和“体”进行解读，就英语动词的“三时”和“三体”进行分析，并与动词的终止和延续、动静态相结合，从语义方面对“时”和“体”进行讲解，同学们专心致志，认真聆听。

（2022级英语英语专业学生认真听讲）

 龙志云副教授从“时”和“体”的区别、联系、分类和应用上层层深入讲解，辅之以例句解析，不断地与同学们进行提问互动，通过十二个例句练习从英语的“三时归类”引申到“三种体”形式，逐步帮助同学们理清思路、解答语法困扰详。

（龙志云副教授回答学生问题）

  最后，龙志云副教授总结“时”和“体”主要内容，并邀请同学们谈谈听讲座收获。2022英语3班陈方圆说:“首先是改变了我之前学习语法的刻板印象，之前认为语法是比较枯燥乏味的，只能通过死记硬背来理解。但通过今天的学习之后，我对于16种时态理解更加深刻了，在‘三时’的框架之下，‘态’的变化是通过句式的变化来体现的，将‘三时’和‘态’组合在一起的话，就可以帮我很好的理解这个时态。”

（2022英语3班陈方圆谈收获）

 龙志云副教授对同学们的学习理解给予肯定，希望同学们在新的视角下深入学习英语专业知识，不断提升自我，获得进步，才能为深入学习打好坚实基础。2022英语4班孙颖说：“龙老师为我们更新了对传统语法中时态的认知，补充了‘体’，我们在以后从教过程中可以更好的给学生讲授时和体，加强学生对英语的理解和学习。”

（2022英语4班孙颖）

  2022级英语3班赵君说：“龙老师用时间轴来教学英语动词的‘时’和‘体’语义，让我印象非常深刻，之前没有关注过时’和‘体’的作用，通过这个讲座，我明白了时’和‘体’不管是在英语讲解、语境交流，还是做题的过程中，都是很重要的。”

（2022级英语3班赵君）

  人文与传媒学院邀请各专业高职称高学历教师，打造“文苑讲坛”专题讲座，对象涵盖汉语言文学、历史学、英语、新闻学等专业，内容涉及各专业学术研究前沿。“文苑讲坛”系列讲座的推出，不仅拓宽各专业学生的知识视野，也有助于学生文化素养和独立思考能力的提升，进一步为不同专业师生提供交流和学习的平台，促进彼此间的相互了解和学科交叉融合。

文字：2022新闻学（1） 刘菲

摄影：2022新闻学（1） 王羽  黄妹参 吴安会

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