面对新时代对高校教师提出的新要求，文山学院高度重视培训与研修对教师成长与发展的积极作用。为进一步打造卓越的教学氛围，激发教师的内在动力，促进教学的内涵发展，确保教师培训工作更好地服务于教师，服务于教学，服务于我校各项教育改革，在过去的一年里，学校分类分批先后组织325名教师前往东北师范大学、西南大学、南宁学院等高校参加专业培训。近日，特邀请谷雨校长与今年参训的20名教师代表进行以“师德引领、培养赋能、保障提质”为主题的“教师下午茶”座谈活动，对过去一年来的培训组织和效果进行总结和调研。

座谈会在轻松愉快的气氛中进行，教师们就学校今年组织的外出培训的课程和形式分享了他们的收获和见解。南宁学院新教师教学基本功学习营学员代表季叶婷、马文宇、彭建菡分享了岗前培训如何帮助新教师更好地适应教师角色，减轻了他们的焦虑。南宁学院创新创业培训班学员代表熊伟、李刚、范远玲总结了与其他同类院校互学交流的经验和收获。东北师范大学辅导员培训班学员代表吴龙伟、王丽丽、罗瑞深感到辅导员在大学生思想政治教育中的重要作用，并对专业化发展有了更清晰的认识。西南大学专业带头人高级研修班学员代表李玉军、李艳艳就如何提升教师交流平台质量和加强顶层设计提出了宝贵的建议。最后，西南大学骨干教师教学综合素质能力提升研修班学员代表肖璐、秦坤分享了如何将培训所学运用到实际教学中，以及如何激励教师持续成长的经验

谷雨校长认真听取了每位参会教师的培训心得和一线教师的能力发展需求，对教师们的建议进行了回应和解答。她特别强调了今后师资培训工作应聚焦于帮助教师“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”的目标路径，并要求师培项目的设计工作要形成体系化、规律化。为此，谷雨校长督促人事处教师中心、教务处需持续收集教师的发展需求和各专业的建议，以便尽快制定出适合我校教师的培养长效机制。同时，她主张加大“传帮带”内培力度，提高外出培训的精准性和有效性。

最后，谷雨校长特别强调，我校在2023年度对教师研修方面进行了大量投入，将建设一支党性强、业务精湛的教师队伍作为推进文山学院教育教学事业发展的重要任务。这充分体现了学校对教师个人成长与进步的重视。未来，我校将继续加大力度，提升教师综合素质、教学和科研能力，致力于培养更多师德高尚、学科专业扎实、教育教学能力卓越的优秀教师。

供稿：人事处

一审：赵敏  二审：李亚楠  三审：王焱