为深入贯彻落实新时代教师教育改革发展要求，进一步优化物理学专业人才培养方案，提升师范生培养质量，2026年5月26日下午，人工智能学院物理学专业在新区实验楼317会议室召开人才培养方案修订暨专业教师与毕业生就业指导会。会议由物理学教研组组长唐启祥老师主持，教研组全体教师及30名2026届本科毕业生代表参加了座谈。

会议伊始，唐启祥老师简要说明了本次座谈会的背景与目的。他指出，当前师范专业正面临新一轮培养方案修订的关键节点，毕业生的真实反馈是优化课程设置、改进教学方式、完善实践体系的重要依据。希望同学们畅所欲言，围绕课程学习、教学技能训练、就业能力提升等方面提出建设性意见。

毕业生代表们依次轮流发言，结合四年来的学习经历与为期一学期的教育实习实践经历，就当前专业课程设置、教学实施、技能训练、评价机制及就业准备等方面提出了意见与建议。参会学生邵赞宗在发言中结合自身经历，提出了三点个人建议：一是建议进一步严格师范生教学技能训练的管理流程，明确阶段性目标，并配以针对性指导；二是多开展教学相关志愿服务活动，如送教下乡，增强学生实践能力与服务意识；三是设立各级各类比赛奖励机制，解决大部分学生参与竞赛的积极性与动力不足的问题。此外，其他毕业生就部分课程内容与中学实际脱节、教学方法单一、实践环节安排不够合理等问题提出了具体改进建议。

随后，会议聚焦就业工作中的薄弱环节展开深入探讨。同学们结合近期参加各地教师招聘的笔试、面试经历，坦诚地分享了自身在专业知识应用、教学设计展示、课堂应变表达等方面的不足，并希望学院在日常教学中加强训练。学院党委书记邱学云结合当前就业形势，作了深入分析，他强调，当前教师岗位竞争日趋激烈，毕业生应树立“先就业、再择业”的理性就业观，避免眼高手低，珍惜每一次锻炼机会。物理学专业负责人胡家光教授分享了实用的就业策略，鼓励同学们主动出击、积极准备。唐跃进教授、杨恒俊老师、魏丙涛老师、苏献诚老师、赵圳老师也先后发言，结合自身经历，分享了宝贵的就业经验，鼓励毕业生迎难而上、勇于尝试，在实践中不断提升自我。

会议最后，唐启祥老师作总结发言。他充分肯定了毕业生们对专业建设的关心与真诚反馈，表示教研组将认真梳理本次座谈中提出的意见和建议，在后续人才培养方案修订中予以充分吸纳，进一步优化课程结构、强化实践教学、完善就业指导体系。同时，他勉励2026届毕业生以积极就业为契机，持续锤炼教学基本功，坚定从教信念，在未来的教育岗位上发光发热。

本次会议气氛热烈、内容务实，既为毕业生提供了表达心声、建言献策的平台，也为专业教师深入了解学生真实需求、推动教学改革提供了重要参考。人工智能学院物理学专业将以此次会议为契机，持续深化师范生培养模式改革，不断提升人才培养质量，为基础教育输送更多高质量物理教师。

撰稿人：邵赞宗

一审一校：唐启祥

二审二校：胡家光

三审三校：邱学云