各部门:
为帮助今年新录用和调入我校的青年教师明确使命感和责任感,掌握高等教育规律,提高教育教学技能和教育管理水平,树立高尚的职业道德,尽快适应学校的教学、科研和管理工作,成长为一名合格的高校教师。根据《文山学院新教师岗前培训的管理规定》,结合学校实际,现就今年新录用和调入的青年教师岗前培训工作相关事宜通知如下:
一、岗前培训组织管理
本次培训工作由学校人事处、教务处、各教学部门负责组织和管理工作。理论知识培训由人事处、教务处负责组织和管理;教育教学技能培训由各教学部门负责组织和管理,各部门需有一位领导负责本部门的青年教师岗前培训工作。
二、岗前培训的内容
1、理论知识培训主要学习高等教育理论、高等学校教师职业道德修养、高校班主任工作和学术科研工作的基础知识,了解学校的历史、现状和未来发展规划,熟悉学校教学、科研、人事等方面的管理制度和教师工作规范。
2、教育教学技能培训主要在各教学部门安排的导师的指导下,独立或参与本学期的教学工作,通过教学实践提高教育教学的基本技能。
三、培训对象、方式和时间
1、培训对象:2012年度新聘用和调入我校的教师(名单见附一)。
2、理论知识培训:采取讲座、自学、研讨相结合的方式进行,讲座安排六讲(讲座地点、内容、主讲人见附二)。
3、培训时间:2012年9月22日08:30—17:30。
4、进校后不承担教学任务的新教师,只需参加理论培训。
5、教学技能培训由教学部门根据本部门实际,安排讲师以上职称的教师为导师(原则上一位导师指导一位青年教师)负责该项培训工作。管理部门青年教师的培训工作,由管理部门视教师的专业及培养方向与相关教学部门协商解决导师及课程教学工作。导师及各教学部门负责在本学期结束时对青年教师教育教学技能进行评价和鉴定。
四、要求
1、请各部门负责通知本部门应参加培训人员按时参加理论培训。凡无故不参加一次理论培训,该项培训视为不合格。理论知识培训结束后,参加岗前培训的年青教师须完成2000字左右的学习体会,并按时上交教务处教研科。
2、导师须对所指导的年青教师所担任的一门课程进行指导,听课、评课不少于该门课程总课时的1/3。本学期未安排教学工作的参训年青教师,须参与导师所担任的一门课程的辅导和作业批阅等工作,并承担总课时1/3的教学工作。年青教师培训期间需观摩导师或同行教师的教学,且时数不少于10课时。
3、本学期末,导师与,参训年青教师须按时将听课、评课记录交教务处教研科。培训管理部门在学期第十二周后将组织有关专家观摩部分参训教师的教学情况。各教学部门及导师需对参训教师的教学情况进行评价,鉴定结果交人事处记入教师业务档案。
4、学校将根据教务处、人事处、教学部门及导师意见,以决定新进青年教师是否承担教学任务。
人事处 教务处
2012年9月20日
附件:一、应参加培训人员名单(应参加培训教师名单(37人),祥见各系信箱)
二、文山学院2012年度青年教师岗前培训日程表
文山学院2012年度青年教师岗前培训日程表
时间
| 培训内容
| 主讲人
| 2012年9月22日
08:30-10:00
| 第一讲 选择与启示
| 熊荣元 党委书记
| 2012年9月22日
10:00-11:00
| 第二讲 高等教育基本理论
| 印义炯 初教系主任
| 2012年9月22日
11:00-12:00
| 第三讲 学生工作有关规定
| 王 焱 学生处处长
| 2012年9月22日
14:30-15:30
| 第四讲 高校教师学术科研工作的基本要求
| 查明华 科技处处长
| 2012年9月22日
15:30-16:30
| 第五讲 教学工作规范及要求
| 蒙永乐 教务处处长
| 2012年9月22日
16:30-17:30
| 第六讲 人事工作的有关规定
| 杨汝华 人事处处长
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地点:综合教学楼A303(模拟导游室)
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