为引导学生思考人生意义与目标，为未来的学习和职业生涯做好规划。11月28日晚，人文与传媒学院在文宗楼二楼电教室开展2024年第6期（总第11期）“博士导学”讲座。邀请历史学专业教师罗云芬博士讲《我要去哪里》，2022级历史学、2024级历史学专业152名学生参加。

（“博士导学”讲座现场）

  罗云芬博士首先抛出“我是谁”“我从哪里来”“我要去哪里”三个哲学问题，要求同学们深刻思考，引出讲座主题。在“我是谁”的问题中，罗云芬博士以自身为例，讲述名字只是个人的代称，而每个人可以是用内心关照世界的独特个体，启发同学们从哲学角度审视自我。对于“我要去哪里”，罗云芬博士指出，人从出生就只有一个归宿，那就是死亡，或重于泰山，或轻于鸿毛。对于普通人而言，应秉持“活在当下”的理念，如同余华作品《活着》所传达的精神，即便面对重重苦难，也要努力好好活着。

（学生认真听讲）

  罗云芬博士结合当下大学生活现状，把大学生活分为“堕落篇”“迷茫篇”“压力篇”“进取篇”。在“堕落篇”中，部分学生存在生活习惯不良、学习态度不端正等现象，如不起床、逃课玩游戏、宿舍脏乱等；“进取篇”则展现积极向上的大学生活，如上课认真、宿舍整洁、积极参加课外活动和自习等。她反问大家五个问题：大学生活中，颓废堕落者有你吗？积极进取者有你吗？你想拥有一种什么样的大学生活？怎样做到？大学生活，从何开始，学什么？怎么学？美丽人生，怎样经营？引发学生自我反思，要从迷茫和堕落中走出来。

（现场学生积极跟罗云芬博士互动提问题）

  针对大学生活现状，罗云芬博士以“盲”“茫”“忙”三字，分析了学生在不同阶段的出现不同问题。她指出，大一学生多处于迷茫状态，不知未来方向；大二学生易盲目跟风，盲目考证或追求双学位，却因缺乏规划而浪费时间和精力；大四学生则陷入繁忙，面临实习、考研、考公、各类招聘考试以及毕业论文等多重任务，往往忙得焦头烂额。她以自身为例，跟学生分享自己的求学、工作励志经历，让同学们清晰看到在求索道路上逐步积累、不断进步的过程，激励学生为长远的职业发展积极做好知识和技能储备。

（2022级历史学2班宁鑫娉）

  2022级历史学2班宁鑫娉：“罗老师提出的‘我要去哪里’，这是未来需要深入思考的问题。罗老师的励志经历，值得我们学生去学习，也为我今后的努力奋斗指明了方向”。

“博士导学”系列讲座的开展，不仅体现学院对学术传承与人才培养的高度重视，更为广大师生搭建了一个交流互动、共享智慧的平台，在促进学术进步、激励学生成长方面发挥了重要的桥梁作用，有力推动了学院的学术文化建设迈向新的高度。

一审：黄加运

二审：蒙良杰

三审：浦加旗