为进一步推动学科建设和增强学术研究氛围，丰富校园文化生活，11月23日至30日，人文与传媒学院“文苑讲坛”陆续推出5场专题讲座，邀请各专业高职称、高学历教师从不同学科学术前沿切入，展现精彩的学术魅力，师生齐聚一堂，共享文化盛宴。

专场一：《视觉化:竹枝词与西南少数民族图像空间》

（罗杰教授讲《视觉化:竹枝词与西南少数民族图像空间》）

在学术交流中心A101阶梯教室，罗杰教授为汉语言文学专业学生讲《视觉化:竹枝词与西南少数民族图像空间》，他分别从图像之域、图像之语、图像何为三个方面讲述竹枝词与西南少数民族图像空间的族群记忆的仪式传递，可视语言和认同根源。此外，罗杰教授还带领同学们从同化视觉下对西南族群的服饰、发式、秉性、形貌等种族特征下进行视觉建构，了解竹枝词所呈现的以视觉语言解码破译与编码转译的西南少数民族文化符码，在不断的互动中演进形成认同的根源，由此构建了“西南少数民族形象”。

在交流互动环节，罗杰教授就现场学生提出的问题作详细解答，让同学受益匪浅。2021级汉语言1班马天系表示，罗杰老师的讲座引经据典，从中学习到很多书本上学习不到的知识，对竹枝词产生浓厚的兴趣。

专场二：《<喜福会>中国血脉和美国梦主题在小说与电影文本中的比较研究》

（童安剑副教授讲《<喜福会>中国血脉和美国梦主题在小说与电影文本中的比较研究》）

在文宗楼南5007阶梯教室，童安剑副教授为英语专业学生讲《<喜福会>中国血脉和美国梦主题在小说与电影文本中的比较研究》,《喜福会》是美国华裔女作家谭恩美1989年推出的第一部长篇小说，通过描写四对母女间的代沟和隔阂冲突，反映了华裔母族文化和异质文化相遇而生的碰撞与兼容以及两种文化在碰撞中对自我文化身份的艰难求索。1993年，该作品被王颖搬上电影银幕，在美国上映。童安剑副教授深入剖析小说原文及译文，在人物塑造、情节设计以及文化内涵等方面的异同。她表示，无论是原文还是译文，都在表现中国血脉与美国梦主题，突出家庭观念、亲情关系和文化认同等元素。她指出，小说与电影在呈现这一主题时，既有相似之处，也有差异。作品通过讲述四对中国母女的故事，反映了华人移民在美国追求梦想、融入当地社会的历史进程。

（2021级英语班学生赵陌北接受记者采访）

2021级英语专业学生赵陌北说，童老师今天讲的内容丰富多彩，对英语专业学生的平时学习产生很大的导向指引作用，让我们更深刻了解到中西方文化的异同。

专场三：《楚图南抗战时期的民间文学思想研究》

（蔡世保副教授讲《楚图南抗战时期的民间文学思想研究》）

在文宗楼南6008阶梯教室，蔡世保副教授为汉语言文学专业学生讲《楚图南抗战时期的民间文学思想研究》，他以丰富的史料和生动的讲述，带领学生领略抗战时期楚图南的民间文学思想。他指出，民间文学不仅是民族文化的瑰宝，更是连接过去与未来的桥梁。抗战时期，楚图南的民间文学代表作是《中国西南民族神话的研究》，虽然这篇文章是以神话为论证中心，但可以看出楚老对民间文学的态度和思想，即民间文学的产生和研究中要有交叉学科的思想，在民间文学的收集分析中要有求实的思想，在民间文学案例分析中要有比较的思想，在民间文学传承中要有变异的思想，在民间文学功能中要有凝聚民心的思想。

蔡世保副教授希望参加讲座的同学能深入理解抗战时期楚图南的民间文学思想，激发对学术研究的热情，并以此为契机不断探索民间文学的奥妙。学生们在聆听中感受到了民间文学的魅力，也更加深刻的理解抗战时期楚图南民间文学思想内容。

专场四：《喜悦·快乐·幸福--三种情感的儒家式解读》

（张小雨博士讲《喜悦·快乐·幸福--三种情感的儒家式解读》）

在文宗楼南4007阶梯教室，张小雨博士为汉语言文学、历史学专业学生讲《喜悦·快乐·幸福——三种情感的儒家式解读》，引导学生从不同的角度思考和理解这三种情感，从而更好地把握人生的真谛。讲授从儒家的角度出发，通过引用经典文献和现实生活中的案例，对这三种情感进行深入的分析和解读。张小雨博士指出，情感宣泄要把握好度，过度的情绪宣泄可能会伤害到他人。幸福不是等待而来的，而是需要我们积极地去努力争取。如果我们能够把握好自己的情绪，积极地面对生活，就更容易获得幸福。

专场五：《新媒体时代下网络舆情与危机处置》

（肖璐副教授讲《新媒体时代下网络舆情与危机处置》）

在文宗楼三楼演播厅，肖璐副教授为新闻学专业学生讲《新媒体时代下网络舆情与危机处置》，围绕新媒体时代的到来、新媒体时代的网络舆情、网络舆情的应对及危机处理等内容进行解读。肖璐副教授指出，随着互联网技术的不断进步，新媒体已经影响到我们生活的方方面面，网络舆情也因此成为社会舆论的重要组成部分。如何理解和应对新媒体时代的网络舆情，对当代的大学生来说具有十分重要的现实意义。如何正确认识网络舆情特征、正确看待网络舆情所带来的积极与消极影响，是新媒体时代背景下新闻学子的必备技能之一。同时强调，在舆情生命周期产生期时以堵为主，在生命周期爆发和扩散阶段需实行公关战略，在生命周期的消亡阶段新闻媒体要注意转移视线。应对新媒体时代的网络舆情，需要坚持全民共建共治共享的大框架，在努力实现社会化、法治化、智能化、专业化上发力。

（2022级新闻学2班学生李怡接受记者采访）

肖璐副教授的讲解深入浅出，内容丰富，参加讲座的同学纷纷表示受益匪浅，对于新媒体时代的网络舆情和危机处置也有更深入的理解和认知。2022级新闻学2班李怡表示， 面对网络舆情，首先要做的是辨别信息的真伪，不一定所有的信息都是正确的，我们需要通过各个平台搜集不同的信息，进行综合判断，不能盲目跟风。

岁末年终，丰收时节。人文与传媒学院邀请各专业高职称高学历教师，打造五场“文苑讲坛”专题讲座，对象涵盖汉语言文学、历史学、英语、新闻学等专业，内容涉及各专业学术研究前沿，每场专题讲座现场气氛热烈，掌声阵阵，学生收获满满。“文苑讲坛”的成功举办，不仅拓宽各专业学生的知识视野，也提高他们的文化素养和独立思考能力。同时也为不同专业学生提供交流和学习的平台，促进彼此间的相互了解和学科交叉融合。

一审：黄加运 二审：蒙良杰 三审：施应凤