时间：2024-10-22 08:46 浏览：
为帮助英语专业学生对课程思政建设的全面认识，10月18日晚，人文与传媒学院在文宗楼南1007举办“文苑讲坛”专题讲座，邀请李永仙教授讲《师范认证下英语专业课程思政建设路径探索与实践》，2022级英语专业全体学生参加。
（李永仙教授解读英语专业课程思政建设）
李永仙教授解读师范认证背景下英语专业课程思政建设的重要性和必要性。她指出，英语专业在2022年参加了师范专业认证，在此背景下做好课程思政建设具有重要意义。英语专业是高校人文社会科学的重要组成部分，肩负着培养高素质、复合型人才的重要使命。因此，如何在英语专业课程中融入思想政治教育，成为亟待解决的问题。她强调，英语专业不仅是语言学习的殿堂，更是培养未来教师的重要基地。因此，在英语课程中融入思政元素，对于培养具有高尚师德、扎实学识和创新能力的未来教师具有重要意义。
（李永仙教授讲《综合英语》融入课程思政元素）
李永仙教授以《综合英语》为案例，讲解融入课程思政具体做法。她指出，课程思政建设应以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体主义为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识等方面展开。通过挖掘教材中的思政元素，设计富有针对性的教学活动和项目，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。她结合《综合英语》课程，强调了学习中心说、学用一体说、文化交流说和关键能力说四个教学理念的重要性。在《综合英语》课程中融入思政育人元素，不仅能有效提升学生的综合素质，还能培养学生的批判性思维能力和跨文化交际能力。
（英语专业学生认真听讲）
面对教学实践中遇到的问题和挑战，李永仙教授提出要从课堂参与、单元主题育人项目及学科育人项目三个方面出发解决问题。教师在教学过程中应加强对小组合作和探究学习的指导，运用案例教学法帮助学生挖掘教材育人元素，关注人与自然方面的育人教学。她还鼓励在座的师生积极参与到课程思政建设的实践中来，共同推动学校教育事业的发展。
（2022级英语二班白恒荣）
2022级英语二班白恒荣：“李老师上这门课程时，通过潜移默化的方式将实践教育融入到课程中，听课学生有很大收获。我作为一名英语专业师范生，未来从教也要把实践教育融入到课程建设中，不断提高自身教学能力。”
（2022级英语一班陆金玛）
2022级英语一班陆金玛：“听了李老师的讲座后，我更加全面了解《综合英语》这门课程的教学目标，包括学习能力、思维品质、文化意识、还有语言能力四个层面。通过教学实现这四个层面的目标，就能够提高学生对教学内容的整体把握。”
为更好地提升学生的专业研究能力，人文与传媒学院邀请各专业高职称高学历教师，打造“文苑讲坛”专题讲座，对象涵盖汉语言文学、历史学、英语、新闻学等专业，内容涉及各专业学术研究前沿。“文苑讲坛”的成功举办，不仅拓宽了各专业学生的知识视野，也提高了他们的文化素养和独立思考能力。同时也为不同专业学生提供了学习和交流平台，促进彼此间的相互了解和学科的交叉融合。
文字：2022新闻学（1） 岳小雅
摄影：2022新闻学（1） 李红静 王艇宜 徐露
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