为筑牢入党积极分子的思想根基，补足精神之钙，10月25日—26日及11月1日—2日，人文与传媒学院党委在文宗楼四电教室开展入党积极分子专题培训。多位老师以集中授课的形式进行培训，并与入党积极分子开展交流研讨。70名入党积极分子通过此次理论滋养与实践学习，将进一步夯实理想信念根基、提升党性修养。

专题一：党委书记浦加旗主持开班仪式并解读《中国共产党章程》

（人文与传媒学院入党积极分子培训开班仪式）

10月25日上午，开班仪式在文宗楼四楼电教室举行。学院党委书记浦加旗出席并作动员讲话。她指出，入党积极分子培训是党员发展工作中的关键环节，也是申请人实现思想入党、锤炼党性修养的重要阶段。她希望全体学员珍惜学习机会，端正入党动机，增强党性观念，自觉承担起时代赋予的责任使命。

开班仪式后，浦加旗书记为入党积极分子系统解读《中国共产党章程》。她围绕党章的发展历程、总纲及条文等内容展开讲解，指出党章是各级党组织和全体党员必须遵循的基本准则。她结合党的基本理论、路线和方略，引导学员深入理解如何学习与遵守党章，强调党员应自觉坚持党的思想路线和组织路线，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。

专题二：牟成刚院长讲《端正入党动机，争做入党先锋》

（学院党委副书记、院长牟成刚讲《端正入党动机，争做入党先锋》）

牟成刚院长以“谈恋爱不随大流”这一生活现象为切入点，生动阐释了端正入党动机的重要性。他运用物质与意识的辩证关系，激励入党积极分子争做先锋，强调党员身份意味着责任与担当，重在奉献而非谋取私利。牟院长指出，端正入党动机是保持党的先进性和纯洁性的思想基础，必须树立正确的世界观和方法论。他要求学员们自觉锤炼党性修养，在理论学习和社会实践中不断提升自我，从而更好地履行党员职责与使命，真正做到思想上和行动上完全入党。

专题三：学院党委组织委员肖璐老师讲《师生党员网络媒介素养的提升》

（学院党委组织委员肖璐讲《师生党生网络媒介素养的提升》）

肖璐老师指出，自1994年中国接入互联网，31年间新媒体深刻改变生活，我国现有11亿网民，青少年是新增主力。但新媒体也带来虚假信息、舆论危机等挑战，如“天才少女”虚假报道、风花洗发水营销争议。强调，师生党员需具备“使用、分析、评价、制作、自我完善、促进媒介良性发展”六大素养，警惕信息茧房，避免思想偏见与思维惰性，规范网络言行，以独立思考和批判思维，助力媒介环境良性发展，践行党员责任。

专题四：马娅丽副书记讲《扎根边疆守初心，深化改革勇担当——以青春之力践行党的二十届三中全会精神》

（学院党委副书记马娅丽讲《扎根边疆守初心，深化改革勇担当——以青春之力践行党的二十届三中全会精神》）

马副书记培训紧扣全会“坚持党的领导、以人民为中心”等核心原则，结合文山边疆实际，回顾国家发展成就与边疆民生改善历程，明确青年作为发展受益者的身份，强调“不做旁观者，要做参与者”的责任意识。针对学员困惑，马老师提出实践方向：立足专业深耕学识，以实干筑牢基础；鼓励投身基层，参与兴边固边、民族团结等工作，将个人理想融入边疆发展。她呼吁学员从课堂专注、积极实践等小事做起，以青春担当践行全会精神。

专题五：副院长蒙良杰讲《大学生入党应注意的关键问题》

（副院长蒙良杰讲《大学生入党积极分子应注意的几个问题》）

副院长蒙良杰指出，党员是党的肌体细胞和活动主体，而大学生入党积极分子是党员队伍的后备军，其培养质量直接关系到党的未来。因此，他在会上提出，大学生入党积极分子应当端正入党动机，解决“为什么入党”根本问题，筑牢思想根基，系统性学习，将理论联系实际，在学业上争当先进，在工作中勇于担当，在生活中严于律己，发挥模范作用，正确处理好个人与集体、理想与现实的关系，体现自身作为一名入党积极分子的党性修养。

他强调，入党是一个在组织帮助下不断成长的过程，要主动接受组织培养，定期进行思想汇报，经常向党组织、联系人乃至介绍人汇报自己的思想、学习、生活和工作情况。不仅要汇报进步和成绩，更要诚恳剖析自己的不足和困惑，主动寻求组织的引导和帮助，积极自我反思、自我检验，不断完善自我，为早日成为一名合格的共产党员打下坚实基础。

专题六：历史专业李俊成老师讲《从党史看中国共产党的组织》

（历史学专业老师李俊成讲《从党史看中国共产党的组织》）

李俊成老师系统的带领学员回溯党史脉络，解读党的组织建设密码。在课程中，李老师以党史发展为主线，结合不同历史时期的典型案例展开讲解：从新民主主义革命时期，党通过建立严密的组织体系、坚持民主集中制，凝聚起革命力量，攻克长征、抗日战争等历史难关；到社会主义建设和改革开放时期，党依托强大的组织动员能力，统筹资源推进工业化建设、推动市场经济发展，展现出集中力量办大事的制度优势；再到新时代，党以严密组织体系保障脱贫攻坚等重大任务落地，彰显出组织建设与时代需求同频共振的活力。最后，李老师鼓励大家积极关注党代会的召开以及党章的内容，更加深刻全面的了解中国共产党。

专题七：学生第二党支部书记周荣春老师讲《党员的培养及考察发展》

（学生第二党支部书记周荣春老师讲《党员的培养及考察发展》）

周荣春老师详细介绍了入党积极分子的培养流程与注意事项，包括填写教育考察登记表、定期提交思想汇报、党支部考察等环节。另外，周老师还详细介绍了党支部在吸收预备党员和预备党员转正过程中的具体操作和要求。

专题八：学生第一党支部书记李俊波老师讲《深入学习贯彻党的二十届三中全会精神》

（学生第一党支部书记李俊波讲《深入学习党的二十届三中全会精神》）

李俊波老师深入解读党的二十届三中全会精神，并且围绕“进一步全面深化改革、推进中国式现代化”这一核心主题，系统阐述了全会的重大意义与战略部署。

他强调，全会精神是指导当前和今后一个时期全面深化改革的纲领性文件。全体学员应深入学习领会，坚定改革信心，将学习成果转化为推动发展的实际行动，为强国建设、民族复兴贡献青春力量。

专题九：学生第三党支部书记康美龄老师讲《短视频时代下中华民族文化符号解读与价值引领》

（学生第三党支部书记康美龄老师讲《短视频时代下中华民族文化符号解读与价值引领》）

康老师围绕“短视频时代下中华民族文化符号解读与价值引领”这一课题展开了系统讲授。她首先从符号的基本定义入手，指出符号作为一种高度凝练的象征形式，是文化传播中最直接也最具感染力的表达方式，尤其在短视频这类视觉化、碎片化传播语境中，具有广泛的认知度和情感共鸣力。她强调，应坚定文化自信，推动中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，在短视频等新兴媒介中做好文化符号的价值引领。

专题十：学院组织员金嘉娴老师带领入党积极分子开展小组讨论

（入党积极分子谈新形势下大学生如何提高自身素质）

在新形势下，大学生应怎样举高自身素质。以实际行动争取早日加入中国共产党？围绕这个问题，现场设置十分钟自由讨论环节后，5位同学依次发言分享自身感悟与规划。

发言中，同学们围绕专业能力提升、新媒体素养培养、核心价值观践行等话题展开交流。新闻学专业同学强调坚守党的领导，注重新闻真实性与媒介素养提升；历史学专业同学表示要结合党史学习，做好红色文化传承；越南语专业同学提及出国留学期间将严守国家秘密，积极传播中国故事。此外，同学们还就个人学习规划、志愿服务实践、学生干部职责等内容分享见解，纷纷表示将以实际行动向党组织靠拢，践行全心全意为人民服务的宗旨。

专题十一：结业测试验成效，心得交流凝共识

（入党积极分子完成结业测试）

为全面检验培训成效，本次入党积极分子培训设置结业测试环节，重点考察党的基本理论、基本知识、党史脉络及党章核心内容，以考促学夯实理论根基。在系统培训结束后，金嘉娴老师组织全体参训大学生入党积极分子开展专题讨论会。会上，同学们结合培训所学与自身感悟积极发言，有的分享对党的奋斗历程的深刻认知，有的畅谈对党章内涵的全新理解，还有的提及理论学习如何坚定了自己向党组织靠拢的决心。入党积极分子专题培训圆满结束后，金嘉娴老师带领全体培训成员开展卫生清扫实践活动。

心有所信，方能行远；学有所悟，而后笃行。此次培训不仅是一次思想的“充电”与精神的“补钙”，更在学员心中播下了信仰的种子。参加培训的入党积极分子们纷纷表示，必将以党章为镜、以先进为尺，在学思践悟中坚定理想信念，在知行合一中勇担时代重任。

（2024级汉语言文学2班马富敏同学谈体会）

2024级汉语言文学2班马富敏说：“本次入党积极分子培训让我收获颇丰。首先，思想上受到深刻洗礼，让我更加明确了向党组织靠拢应有的信念与担当。其次，培训内容务实管用，不仅讲理论，更注重提升解决实际问题的能力和团队协作意识。此外，我还结识了一批志同道合的伙伴，大家在交流中互相启发、共同成长，这种集体学习的氛围确实比独自琢磨钻研更有温度、更有力量。”

（2024级汉语言文学1班陆明同学谈感受）

2024级汉语言文学1班陆明说：“通过此次培训，我对党的性质、宗旨、奋斗历程及使命任务有了更深入、系统的认识，进一步坚定了我向党组织靠拢的决心。在学习中，我将以更加积极的态度投入到专业学习中，提升我的知识素养与综合能力，用过硬的学业水平展现积极分子的进取风貌，为未来服务社会、贡献力量打下坚实基础。同时，我将在生活上用行动践行服务精神，积极帮助周边同学解决学习与生活中的困难，同时紧密配合教师开展各项工作，在集体中发挥模范带头作用，以实际行动向党员标准看齐，为早日成为一名合格的共产党员做好充分准备。”

一审：李娜  

二审：蒙良杰

三审：浦加旗