时间：2026-07-18 17:16 浏览：
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实学校2026年暑期社会实践工作安排，紧扣省委“3815”战略发展目标，引导青年学子扎根基层、知行合一，在乡村一线锤炼本领、服务群众，7月17日，文山学院高等职业技术学院组织68名师生组建“青春赴乡土，服务助振兴”社会实践服务团，前往砚山县者腊乡夸溪村开展暑期“三下乡”社会实践活动。团队聚焦“一老一小”重点群体，把健康服务、儿童关爱、安全科普、基层调研送到村民家门口。
清晨7时30分，服务团出征仪式在文山职教园区综合楼广场举行。院长蒙永乐作动员讲话，他勉励全体学生立足专业深入乡村，将理论知识转化为惠民服务，在基层实践中受教育、增才干、勇担当。同时对全体队员提出两点要求：一是严守活动纪律，统一行动、服从安排，杜绝私自离队，尊重乡村民俗，文明开展志愿服务，展现我校青年学子良好风貌；二是抓实安全管理，全程落实人员清点制度，走访调研统一组队，严禁独自外出，守牢实践安全底线。
抵达夸溪村后，在学校驻村工作队武锐、黄美燕老师带领下，健康服务、儿童课堂、安全科普、基层调研四个小组即刻前往村活动室，迅速开展各项便民服务。护理专业学生发挥专业特长，为到场中老年村民免费测量血压、血糖，提供基础理疗按摩。结合农村高发慢性病特点，队员围绕高血压、糖尿病开展健康科普，细致讲解饮食调理、作息管控、定期复查等日常养护要点。村内留守老人普遍缺少专业健康指导，纷纷咨询身体养护问题，队员逐一耐心答疑并提供居家简易调理方案，贴心细致的服务收获村民一致好评。之外，团队现场开展急救实操教学，分步演示心肺复苏、海姆立克急救、创伤包扎三项实用技能，补齐村民急救知识短板，帮助村民掌握自救、互救实操方法。
儿童趣味课堂开设舞蹈、手工特色等课程，吸引村内少年儿童积极参与。队员陪同孩子们唱歌跳舞、手工创作，丰富乡村儿童暑期文化生活。针对性格内向孩子，志愿者主动沟通陪伴，以轻松温暖的互动弥补乡村美育资源短缺问题，用陪伴守护少年儿童健康成长。
安全科普小组面向全村群众开展全方位安全宣讲。结合当地山林环境，重点讲解野生毒菌识别方法与误食急救措施，警示群众不随意采食不明野生菌菇；围绕夏季溺水高发风险，向家长、儿童普及水域安全常识与基础施救办法。同时结合真实案例，同步宣讲防汛避险、食品安全、电信反诈、禁毒防艾知识，现场发放宣传单页并答疑解惑，全方位提升村民安全防范意识，筑牢乡村安全防护网。
调研小组深入农户家中实地走访，与村民面对面交流，实地调研本村乡村振兴建设成效、特色产业发展、人居环境整治工作推进情况，重点摸排留守老人、留守儿童生活保障及适龄青少年教育就学现状，详实记录群众现实诉求与基层发展难点，系统梳理调研素材，为后续美丽乡村建设提供真实、接地气的参考依据。
本次“三下乡”实践活动，将健康服务、儿童关爱、安全科普、基层调研有机融合，切实把惠民服务送到群众身边，让青年学生在服务乡土的过程中践行使命、增长才干。下一步，高等职业技术学院将持续用好社会实践育人载体，常态化组织青年学子深入基层一线，推动专业学习与乡村服务深度结合，引导青年厚植乡土情怀，以青春实干助力乡村振兴，以青春担当书写新时代青年扎根基层、服务群众的青春答卷。
高等职业技术学院
一审：何金光
二审：邓世江
三审：田雪琪
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