时间：2024-11-08 21:49 浏览：
为深入贯彻落实党的二十大和二十届三中全会精神，深刻领会习近平总书记在全国教育大会上的讲话要求，大力弘扬教育家精神，全面提升教师队伍的专业能力与素养，文山学院组织41名新入职教师赴西南大学参与2024 年新入职教师教学能力提升培训活动，帮助新教职工扣好职业生涯的第一颗扣子，实现“上得了讲台、站得稳讲台，站得好讲台”的发展目标。
新“师”启航逐梦，练就时代教育本领
11月4日上午，文山学院为期一周的新入职教师教学能力提升培训班在西南大学继续教育学院的支持下正式开班。西南大学副校长赵玉芳、文山学院副校长杨磊、西南大学继续教育学院院长程龙、文山学院人事处处长吴先锋出席了本次开班仪式。
开班仪式上，西南大学副校长赵玉芳对新学员们的到来表示热烈的欢迎。文山学院副校长杨磊也对支持举办此次培训活动的西南大学各级领导以及继续教育学院的同仁表示了崇高的谢意，并对参训年轻教师提出殷切期望，希望各位新入职教师能在此次培训中做到耐心倾听、认真学习、主动思考、全程参与、学有所获。
前辈提灯引路，助力教学能力提升
11月4日下午，重庆市委讲师团陈志彪教授主讲了《新时代教育工作者的情怀、使命和担当》，正式拉开培训序幕。陈教授深入讲解了新时代教育工作者应有的情怀和责任，鼓励学员们要秉持着认真态度、利用科学方法开展教育工作，要充分展现新时代教育工作者的使命和担当。
西南大学毛春副教授、唐斌教授等则是通过《教学PPT设计与制作》《课程思政理念及其融入专业课程的路径分析》等主题讲座，向新教师们分享了大量实用的教学技巧和教学方法。陈圆、周玲、张铭凯等具有丰富一线教学经验的老师也结合具体的实际案例和自身的经历，细致讲解了授课技能以及课堂管理的智慧，从多维度助力新教师教学水平提升。参训教师也在互动、交流过程中，深化了对新时代教学理念的理解。
同时，为帮助新教师们尽快适应新身份、明确新使命、胜任新岗位，此次培训还邀请到西南大学王志章教授以“青年教师职业生涯规划与科学研究”为主题，向新教师们分享职业生涯发展规划的不同路径，鼓励年轻教师们要将个人发展与国家富强、民族崛起、学校发展相结合，实现个人价值与社会价值的有机结合。张仲明教授则是从自身实际经历出发，对文山学院不同岗位新入职教师的压力和情绪问题源进行细致分析，针对性提出纾解工作焦虑、缓解心理问题的具体建议，为新教师们正确对待工作与生活中的压力与难题指明方向。
实战检验所学，追寻教育先辈足迹
实践能力的提升是培训学习的最终目的，为检验各位新教师此次学习培训的效果，培训班还特设实战演练环节。在讲台上，新教师们秉持着对教育的敬畏，运用培训所学，充分展示出不同专业背景教师的教学能力，为此次培训学习交出了一份优秀的答卷。指导教师也针对新教师的教学瑕疵进行一对一问题分析，为新教师未来站稳讲台、讲好课程提出了宝贵的建议，切实提升了新教师的教学能力。
11月8日下午，在培训活动的尾声，参训新教师们还去到了重庆陶行知纪念馆，深入了解教育先辈陶行知的个人经历、办学经历、教学理念等，实地瞻仰著名教育家的风采，在人物历史讲解和文化旧址的情景浸润中进一步体悟到教育的意义，意识到自己作为教育者的责任。
一直以来，文山学院都高度重视青年教师队伍的建设，新入职教师教学能力提升培训也是文山学院教师发展“育苗工程计划”的重要培养项目之一，此次培训活动的举办，其目的就在于为文山学院的新教师们提供“充电”的机会、成长的平台。不少参训教师也表示，培训中专家们深厚的知识储备、丰富的实战经验和前瞻的行业视角，让自己获得了全方位的成长，未来也将继续全身心投入学习，致力于思想武装和专业赋能，以更加饱满的热情和更加专业的素养，投身到教育实践中，不负时代赋予的教育使命。
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