时间：2024-07-27 10:57 浏览：
经过为期五天的集中理论学习、现场教学和分组研讨交流，7月26日，我校2024年辅导员素质能力提升培训班圆满完成了各项既定学习任务，结业仪式在复旦大学管理学院史带楼303举行，复旦大学管理学院干部教育培训中心副主任沈瑜、我校党委副书记冯林虎参加结业仪式。沈瑜副主任祝贺大家圆满完成培训任务，并为大家颁发结业证书。结业仪式以视频回顾培训历程拉开帷幕，展示了5天培训的精彩瞬间。
课堂教学：提升专业技能
培训期间，基于“辅导员素质能力提升”的目的，五天时间的一系列课程如同知识盛宴，夯实辅导员工作的思想基础。复旦大学新闻学院副教授许燕老师以“学生网络思想政治教育引领及辅导员的媒体素养提升”为题，深入分析了“AIGC”时代互联网工具发展迅速，辅导员要适应时代发展，运用工具赋能，提升育人效果。党委学工部的罗子奇老师则以复旦大学南东苑本科生生活园区为例，生动阐述了“一站式学生社区综合管理模式”的探索与实践，为辅导员们提供了可借鉴的管理模式创新思路。
复旦大学教授熊庆年老师站在时代的高度，围绕“迎接新时代学生工作的新挑战”这一主题，深入剖析了当前学生工作的新形势、新任务，鼓励辅导员们要深入认识智能时代的学生动态，积极应对挑战。复旦大学国际文化交流学院学工办副主任王冕老师则聚焦于“新时代高校辅导员的角色定位及工作实践”，通过丰富的案例分析和理论讲解，帮助辅导员们更加清晰地认识到自身在学生成长成才过程中的独特价值和作用。
此外，复旦大学教授周笑老师的“新闻稿件规范与写作实操培训”、刘勇老师的“校园突发事件的危机管理、舆情引导与媒体应对”等课程，不仅提升了辅导员们的文字功底和新闻素养，还增强了他们在复杂环境中的应急处理能力和媒体应对技巧。复旦大学社会政策与公共政策学院学工组长唐博老师对参训学员进行沟通技巧实操培训，通过一系列学生工作案例和互动提问，让辅导员们在实践中掌握了高效的沟通技巧，为日后的学生工作打下了坚实的基础。
特别值得一提的是，高级礼仪培训师胡杨老师的“新时代教师形象魅力——礼仪文化自信”课程，不仅让辅导员们学会了如何在日常生活中展现良好的教师形象，激发学员对中国传统文化的热爱与自信，为塑造具有中国特色、时代特征的教师形象提供了有力支撑。
实践教学：筑牢思想之基
辅导员们走进复旦大学“一站式”学生社区，亲身体验了以学生为中心的管理模式；在中共一大会址纪念馆，重温党的光辉历程，重温入党誓词，坚定理想信念；在杨浦滨江公共空间，聆听城市发展故事，感悟习近平总书记“人民城市人民建、人民城市为人民”理念。通过实践教学，辅导员们不仅加深了对理论知识的理解与掌握，还学会了如何将理论知识与实际工作相结合，提升了解决实际问题的能力。
分组研讨：学有所悟谋发展
培训过程中，参训人员分成五个学习小组，深入地进行研讨和交流，围绕学生工作的热点难点问题展开热烈讨论，根据学习情况总结工作经验和分享心得体会，提出意见和建议。邱学云、王禄巧、舒燕、李东景、范远玲等老师作为小组代表在结业仪式上进行了发言。小组学习研讨分析了我校学生工作存在的问题及原因，根据所学所悟提出改进学生工作的意见和建议，共同谋划和推动学生工作的发展。
本次培训是我校辅导员队伍建设的重要举措，为辅导员工作水平和能力提升明确了新思路，拓宽了新方法。学员们纷纷表示，此次在复旦大学的培训，让辅导员们感受到了学校对辅导员队伍建设的重视，坚定了理想信念，接触了前沿知识，开拓了视野视角，提升了专业技能，指明了工作方向。
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